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2025年四川省多地普高擴招已成定局，但“分數線是否下降”仍是考生和家長最關心的問題。從錄取機制看，分數線取決于報考人數、試題難度及招生計劃三者的動態平衡。擴招雖增加了學位供給，但若報考人數同步激增（如成都、綿陽等教育強區），分數線未必顯著下降，反而可能因競爭加劇保持穩定。
1、關鍵因素分析
擴招幅度與考生基數：若某高中擴招30%，但報考人數增長50%，分數線可能不降反升；反之，若擴招比例遠超考生增量（如涼山、巴中部分縣域），分數線有望降低5-10分。
區域差異明顯：教育資源密集地區（如成都“5+2”區域）優質高中競爭持續激烈，而擴招主力多為新興學校或民辦高中，其分數線本身較低，對整體分數線下拉作用有限。
“低分撿漏”機會：部分民辦高中或新辦學校因知名度較低，可能在補錄階段降分錄取。例如2024年成都部分民辦校補錄時分數線比統招低15分以上。
2、理性應對策略
考生需優先參考全市位次而非絕對分數。例如去年成都普高線（506分）對應全市前70%位次，若今年擴招后位次門檻放寬至75%，即使分數線未變，實際錄取機會仍增加。建議填報志愿時：
沖穩保梯度設計：前2志愿填高于預估分10分的學校；中間3-5志愿匹配位次；后2-3志愿選分數線低15分以上的保底校。
關注補錄通道：7月中旬未錄取考生可參與征集志愿，部分未招滿的民辦高中或職普融通班可能降分錄取。
普高擴招不等于普高線必然下降，但合理利用志愿規則和補錄機會，仍是分數邊緣學生的突圍關鍵。
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